Gacetillas de seguimientos

 

 

"un lugar para aprender"

 

De julio

 

¿Qué nos propusimos?

 

  • Mejorar el conocimiento de quién somos.

  • Trabajar en equipo.

  • Reconocer rápidamente las dificultades y encontrar los recursos adecuados para enfrentarlas.

  • Aprender a disfrutar de jugar sin pensar en ganar o presionarnos para lograr el éxito.

  • Estimular el desempeño cognoscitivo a través del juego.

  • Y muchas cosas más...

 

Todos participamos del campeonato Inter-alelijota y nos dimos cuenta lo enriquecedor que es el trabajo en equipo, nos permitió conocernos más, conocer mejor a nuestros compañeros y encontrar diferencias fortalecedoras en el trabajo con unos y otros.

 

 

Propuestas innovadoras:

 

Trabajaremos en la última sesión, antes del receso invernal, con el mago Félix, quien nos ayudará a motivarnos, a mejorar nuestra autoestima, la memoria, postura, lograr mayor seguridad, y muchísimas cosas más….

 

Este año queremos lograr nuestros objetivos a través de recursos innovadores!

Gracias por ayudarnos! Y participar….

Familias, si tienen ideas y ganas de hacer algo….los esperamos

 

 Equipo Alelijota

 

 

De junio

 

¿Qué nos propusimos?

  • Estimular la lectura

Dado que la lectura es un proceso que consiste no solo en la decodificación, sino también en la comprensión del significado del mensaje escrito, el método Davis debe aplicarse como una herramienta integradora a un plan de estimulación que incluya el entrenamiento en estrategias de comprensión lectora y de hábitos para la eficiente lectura de textos.

 

  • Dar a los niños/as herramientas para el sano desarrollo de su personalidad. Incrementar el coeficiente emocional en los niños/as,adolescentes y jóvenes que participen en los mismos. 

Para el equipo de alelijota es un placer que tu hijo/a asista a nuestros Talleres de autoestima e inteligencia emocional para niños/as. Estos talleres contienen ejercicios valiosos que son herramientas importantes que mejorarán sensiblemente la relación con tu hijo/a y para que él mejore su relación con él mismo y con los demás.
  • Propuestas innovadoras:
PRIMER CAMPEONATO INTERALELIJOTA
Organizamos un juego entre todos los integrantes que actualmente se encuentran en seguimiento con el fin de trabajar conceptos tales como intercambio, armado de estrategias, capacidad de trabajo en equipo, precisión, anticipación, destreza motriz, buen uso del tiempo, etc.
Tuvo lugar  el martes 29 de junio, desde las 15.00 a las 18.00 hs.
 
§  Charla

 Cómo evaluar y tratar la dislexia desde un enfoque Neuropsicolingüístico

El jueves 20 de mayo de 2010, Silvana Inés Rossi, diserto como invitada en el curso trimestral de actualización 2010, “Cómo evaluar y tratar la dislexia desde un enfoque Neuropsicolinguístico

Jornada

Hacia un nuevo camino del poder ser…

  El 23 de abril de 2010, tuvo lugar en Posadas, Misiones, la jornada “Hacia un nuevo camino del poder ser”, declara de interés Provincial.

 

Comentario de Agustina:

“Una jornada que nos dejo mucho más que información sobre dislexia nos permitió encontrar muchos docentes y profesionales interesados en ampliar sus conocimientos y encontrar alternativas creativas para mejorar las posibilidades educativo terapéuticas de sus alumnos y/o pacientes. Siguiendo a Winnicott podemos decir que las personas encargadas de niños debemos, en primer

lugar, brindarles la posibilidad de crear ese espacio necesario para ser, el espacio del poder jugar; y en segundo lugar, ponerlos en contacto con la herencia cultural teniendo en cuenta la edad emocional, capacidad y fase del desarrollo.
Una persona es un ser sano si tiene la posibilidad de crear, nos vemos obligados a ayudarlos a ser.
”Después de ser hacer, y que se le haga a uno. Pero primero SER”*
 *Winnicott, D; Realidad y Juego,  editorial Gedisa, año 2001.

 

Voces de la Jornada:

 

“Considero que la jornada me ha dado otra mirada, me gusto el trabajo integral que han hecho y eso es un desafío para mi.” Mariana Psicopedagoga.


”Quede sorprendida por el verdadero trabajo interdisciplinario que realizaron a lo largo de toda la jornada. Nunca había estado en un curso así, creo que es maravilloso y que me ha dado una mirada completamente distinta de la que tenia acerca de la dislexia.” Leonor Lic. en psicopedagía.


”Nunca viví algo así, y me llevo mucho para hacer. Me gustaría seguir participando de estas jornadas.” María Psicóloga.


”Lo que realmente me llevo es que debo ser un instrumento para sugerir la verdadera solución del problema de aprendizaje, es importantísimo que los alumnos sean atendidos por personas que si saben de que trata. Silvana ha demostrado saber y una seguridad en lo que hace que desde un lugar muy simple pudo explicar algo tan complejo que no se si un medico hubiese podido. Me encantó y me aportó muchísimo. Quisiera seguir participando de sus conferencias o cursos. La psicóloga y las profes estuvieron geniales. Las felicito.” Sandra Docente.


”Me pareció interesantísima, la forma de abordaje, el verdadero trabajo interdisciplinario, la simpleza de la facilitadota Davis para mostrar algo tan complejo, en fin creo que nunca participe de algo así, me gustaría tener más encuentros. Estoy convencida que los necesitamos todos los que trabajamos en el área de la salud y de la educación. Felicitaciones!” Viviana Psicóloga.
 

Queridas familias los invitamos a realizar aportes, comentarios y/o sugerencias para el trabajo con los chicos en nuestros espacios terapéuticos educativos y talleres.

Muchas gracias!!!

 

Equipo alelijota                   

 

SUBIR

 

 

 

"un lugar para aprender"

Facilitadora Davis: Silvana Inés Rossi.

Certificada por la Davis Dyslexia Association International (DDAI)

Fecha de Certificación: 2/22/05

Buenos Aires, Argentina.

Teléfono: 00-54-11-15-50452985 de 9 a 12 y de 15 a 18 hs.

Contestador: 00-54-11-48653898

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