Método Davis®

 

 

"un lugar para aprender"

¿cómo trabajamos?

¿cómo es nuestro camino?

el programa

programa de habilidad sociales

el seguimiento

en síntesis

¿dónde trabajamos?

 

¿cómo trabajamos?

El Programa Davis® para la Corrección de la Dislexia permite al alumno con dislexia usar las herramientas pedagógicas para aprender qué concuerda con sus habilidades y talentos mentales naturales.

Al dominar estas herramientas el alumno recupera la confianza en sí mismo, generando una gran motivación para llevar a cabo su aprendizaje, su progreso se nota y es cada vez más duradero porque usa el método de estudio que está acorde a su manera natural de aprender.

Durante el Programa Davis®, los alumnos obtienen experiencia usando esta habilidad y comienzan a tener claridad frente aquello que antes los confundía como ser: las letras, palabras, números y otros símbolos del lenguaje.

También aprenden a utilizar las técnicas de estudio, que son apropiadas a su manera de aprender y percibir. 

Las personas que desarrollan dislexia piensan en imágenes y no con las palabras; tienen una gran imaginación y son muy creativos; tratan de resolver los problemas viendo el todo en lugar de verlo por partes.

 

¿cómo es nuestro camino?

Entrevista Inicial: Siempre sugerimos un primer encuentro con los padres o tutores para interiorizarlos en nuestra forma de trabajo, charlar y despejar dudas.

Evaluación: Luego de la entrevista inicial o conjuntamente con ella, realizamos la evaluación al alumno (2 o 3 encuentros). Es un paso muy importante e imprescindible que nos permite establecer si el alumno es apto o no para tomar el Programa en esos momentos.

Programa: consiste en hasta 30 hs. de trabajo personalizadas para la recuperación de los problemas en el aprendizajes, que se dictan en diferentes modalidades según considere la directora de alelijota Silvana I. Rossi.

Seguimiento: desde 24 hs. de trabajo personalizadas para continuar y afianzar los trabajo durante el Programa.

 

el programa

El Programa Davis®, para la recuperación de los problemas en el aprendizajes, que ofrece alelijota, consiste en un trabajo personalizado que se dicta en nuestras instalaciones, en diferentes modalidades según las necesidades, características y particularidades de cada alumno.

La modalidad es sugerida por la directora de alelijota.

 

Programa intensivo:

Consta de hasta 30 horas de trabajo intensivo e individual en nuestras instalaciones, llevándose a cabo las mismas en una semana, generalmente de lunes a viernes, 6 hs diarias. El Programa es personalizado, puede ser impartido en español y portugués. Después de la semana de trabajo intensivo, es MUY importante el seguimiento y el trabajo en casa.

 

Programa semi-intensivo:

Consiste en hasta 30 horas de trabajo semi - intensivo e individual en nuestras instalaciones, llevándose a cabo las mismas en dos semanas, generalmente de lunes a viernes, 3 hs diarias. El Programa es personalizado, puede ser impartido en español y portugués. Después de las semanas trabajo semi - intensivo, es MUY importante un seguimiento y el trabajo en casa.

 

Programa regular:

Consta de 54 horas de trabajo individual en nuestras instalaciones; se dicta durante 2 a 4 años, una o dos horas semanales, según la directora de alelijota considere oportuno para el alumno. El Programa es personalizado, puede ser impartido en español y portugués. Es MUY importante el trabajo en casa.

 

Familias que viven lejos:

Con las familias que viven lejos trabajamos hasta 30 horas intensivas e individuales en nuestras instalaciones, llevándose a cabo las mismas en una semana, generalmente de lunes a viernes, 6 hs diarias. El Programa es personalizado, puede ser impartido en español y portugués. Luego de la semana de trabajo intensivo, es MUY importante el trabajo en casa.

 

Programa "Manos que buscan otras manos":

Trabajamos en grupo con una modalidad de taller y luego convivencias. El objetivo es afianzar la confianza y la seguridad de los alumnos, lograr la participación y colaboración dentro del grupo.

 

el seguimiento

Está basado en la creación y formación de hábitos para el estudio como son el orden, manejo del tiempo, reconocimiento de nuevas responsabilidades; como también, la enseñanza de técnicas y estrategias para estudiar, con la intención de potenciar y lograr mayor rendimiento escolar y personal, siempre enfocado sobre la mirada de alelijota. Se recomienda 1 hs por semana durante 6 meses.

 

programa de habilidades sociales

"Déficit de habilidades sociales (DHS)"

El programa está dirigido a aquellos niños/as en edad escolar en los que, ellos mismos o sus progenitores o tutores, detecten déficit de habilidades sociales. Los profesionales del Centro realizarán una evaluación previa de forma individual con el niño/a y los padres para determinar las habilidades actuales y la conveniencia o no de realizar el Programa.

También se encuentra destinado a Colegios, Instituciones o Asociaciones interesadas en impartir un Programa de habilidades sociales infantil.

 

El objetivo es enseñar y entrenar comportamientos específicos que permitan que el niño aprenda a relacionarse positiva y satisfactoriamente con otras personas, ya sean iguales o adultos, favoreciendo el respeto hacia sus propios derechos y los de los demás y cambiando conductas inhibidas o agresivas, por otras más saludables.

 

El Programa consiste:

  • Evaluación individual de las Habilidades presentes en el niño/a

  • Introducción: ¿Qué son las Habilidades Sociales?

  • Ventajas e inconvenientes de aprenderlas y practicarlas

  • Entrenamiento específico mediante:
                                                             - Modelado
                                                             - Información
                                                             - Reforzamiento
                                                             - Ensayos de conducta
                                                             - Cambio de papeles
                                                             - Juegos de Roles
                                                             - Discusión en grupos
                                                             - Asignación de tareas

    Evaluación de resultados

  • Control y Seguimiento

 El programa está adaptado al rango de edades de los miembros del grupo.

 

en síntesis

Intensivo

Semi intensivo

Regular

hasta 30 horas de trabajo en 1 semana, hasta 6 hs. diarias (de lunes a viernes) o hasta 7:30 hs. (de lunes a jueves).

 + (más)

hasta 30 horas de trabajo en 2 semanas, hasta 3 hs. diarias (de lunes a viernes).

+ (más)

54 horas de trabajo con una duración de entre 2 a 4 años.
 

Se trabaja 1 o 2  horas por semana.

desde 24 horas de trabajo de seguimiento, durante 6 meses.

1 o 2 horas por semana.

desde 24 horas de trabajo de seguimiento, durante 6 meses.

1 o 2 horas por semana.

 

 

¿dónde trabajamos?

alelijota trabaja en Capital Federal, Argentina. Por lo tanto el Programa Davis® se puede tomar en Capital Federal y en los casos que sea necesario, el Programa se puede dar en el lugar de residencia del alumno.

 

¿quién es Ronald Davis?

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"un lugar para aprender"


Facilitadora Davis: Silvana Inés Rossi.

Certificada por la Davis Dyslexia Association International (DDAI)

Fecha de Certificación: 2/22/05

Buenos Aires, Argentina.

Teléfono: 00-54-11-15-50452985 de 9 a 12 y de 15 a 18 hs.

Contestador: 00-54-11-48653898

alelijota@yahoo.com.ar

 

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